为深化创新创业教育改革，提升双创教师实践教学能力，近日，徐州创新创业教育学院组织二十余名创新创业教师开展了“集体备课与实践调研”主题教研活动，通过“理论+实践”双轮驱动，助力双创教育创新发展。徐州创新创业教育学院副院长袁兴国、学院教研室和相关人员全程参加了调研活动。

活动伊始，袁兴国在动员讲话中指出，双创教育是新时代创新型人才培养的核心引擎，教师队伍需紧跟技术前沿、深化校企协同。他表示通过此次教研活动，希望教师能将人工智能等新兴技术深度融入课程设计，构建“理论+技术+实践”三位一体的教学模式，提炼实战经验，反哺课堂教学，培养出真正适应社会发展的高素质创新人才。

上午，学院组建“高校教师+企业专家”双师型授课团队，在中心校区敬业楼207会议室开展“前沿创新（Deepseek）在创新创业教育教学中的运用”专题讲座。授课团队通过理论讲解、真实案例分析，系统讲解如何利用AI工具优化教学设计、提升教学效果，为教师提供可操作的创新教学方案。

下午，全体教师赴本地优秀创业企业徐州龙印服饰有限公司实地考察调研。企业负责人周奎朝分享了技术升级、管理优化及市场开拓的实战经验。围绕“破局与突围——企业创新转型的实践路径”主题，与会人员展开深入的探讨和交流，为企业发展提供了新动能和新思路。教师们深挖教学案例素材，为课程教学注入了鲜活内容。

本次活动是学院推进“双师型”教师队伍建设的重要实践，对提升教学质量和优化教学资源配置具有重要意义。未来，学院将进一步深化校企合作机制，搭建常态化交流平台，促进教学资源与产业需求动态对接，为区域经济高质量发展持续输送具有创新思维和实战能力的复合型人才。

文图：赵保同

终审：袁兴国